Wenn Lesen, Schreiben und Rechnen zum täglichen Kraftakt werden, fühlen sich Kinder wie Eltern schnell verunsichert. „Warum ist das so anstrengend?“ oder „Wieso funktioniert es trotz Üben nicht?“ sind typische Fragen. Die Antwort liegt häufig nicht im Willen des Kindes, sondern in grundlegenden Entwicklungsprozessen, die für fliessendes Lesen und ein entspanntes Schreiben und Rechnen notwendig sind.
In meinem Vortrag geht es darum, die Grundvoraussetzungen für ein erfolgreiches Lernen, aus Sicht der Reflexintegration, zu verstehen. Sie ist ein ganzheitliches Bewegungstraining, bei denen frühkindliche Reflexe noch aktiv sind. Diese automatischen Reaktionen sind ursprünglich überlebenswichtig, können aber später stören, wenn sie nicht integriert sind.



Darauf aufbauend spreche ich darüber, wie eine gesunde Entwicklung gefördert werden kann, damit unser Gehirn die richtige Stimulation erhält und Lernen leichter fällt und welche Beobachtungen auf Schwierigkeiten hinweisen können, welche Unterstützungsmöglichkeiten es gibt und wie man erkennt, ob tatsächlich Handlungsbedarf besteht.
Der Vortrag bietet Raum für Fragen sowie einige einfache praktische Übungen zum Mitmachen.